5月20日,縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)虎玉寶調(diào)研基層治理及鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作,強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記考察寧夏重要講話精神,堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)基層治理創(chuàng)新,時(shí)時(shí)處處事事聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線,用心用情解決群眾急難愁盼問(wèn)題,持續(xù)提升基層治理現(xiàn)代化水平。
在豫海鎮(zhèn)富興社區(qū),虎玉寶與社區(qū)干部面對(duì)面交流,深入了解黨建引領(lǐng)基層治理工作的具體實(shí)踐?;⒂駥氈赋?,社區(qū)是基層治理的最小單元,要高度重視黨建引領(lǐng)基層治理工作,積極處理好黨群干群關(guān)系,與群眾多溝通、多交流,用心用情用力做好群眾工作,激發(fā)群眾參與基層治理的積極性,擴(kuò)大基層治理“朋友圈”,共建美好家園。
在第二小學(xué),虎玉寶詳細(xì)了解辦學(xué)規(guī)模及教育教學(xué)情況,并聽(tīng)取鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育工作情況匯報(bào)。他強(qiáng)調(diào),要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,通過(guò)場(chǎng)景式、沉浸式、交互式的學(xué)習(xí)方式,把愛(ài)我中華的種子埋入每個(gè)學(xué)生的心靈深處,引導(dǎo)全體師生爭(zhēng)當(dāng)踐行者、倡導(dǎo)者、傳播者。要深化教育改革,進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍,持續(xù)改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。
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